"me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí"

Conocimientos previos

Los niños no necesitan ningún conocimiento previo para incorporarse a nuestros cursos. Damos por hecho que la mayoría de los niños no conocen ni las temáticas ni los materiales específicos con los que trabajarán por lo que las sesiones están planificadas para comenzar desde cero, o incluso adaptarse a niños que ya hayan sido introducidos previamente a alguna de las temáticas. Además, dado que los grupos son muy reducidos (6 niños máximo), el formador se adapta sin dificultad a los conocimientos de cada niño.

Su presente

A través de las competencias que se desarrollan en nuestra escuela enseñamos a los niños a pensar, a ser creativos y a sacar esa curiosidad innata en ellos de una manera totalmente práctica, asegurando que el niño aprende porque se divierte.

Además, en función de la edad/conocimientos del niño, fomentamos en él/ella la capacidad para la resolución de problemas por ellos mismos mediante la lógica y el prueba/error.

Ya no vale ser uno más: hay que destacar.

Su futuro

Los niños se van a incorporar al mercado en un mundo en el que las competencias clave para formar parte de ese mercado están cambiando rápidamente. Nuestra escuela desarrolla en los niños algunas de esas nuevas competencias clave (robótica, programación, impresión 3D), pero con dos objetivos adicionales fundamentales: fomentar la creatividad, la lógica y las inquietudes del niño.

Ya no valdrá ser uno más: hay que destacar.